Перейти к содержанию
Главное меню
Главное меню
переместить в боковую панель
скрыть
Навигация
Заглавная страница
Библиотека
Свежие правки
Случайная страница
Справка по MediaWiki
Марксопедия
Поиск
Найти
Внешний вид
Создать учётную запись
Войти
Персональные инструменты
Создать учётную запись
Войти
Страницы для неавторизованных редакторов
узнать больше
Вклад
Обсуждение
Редактирование:
Розенберг Д. Комментарии к «Капиталу» К. Маркса
(раздел)
Статья
Обсуждение
Русский
Читать
Править
Править код
История
Инструменты
Инструменты
переместить в боковую панель
скрыть
Действия
Читать
Править
Править код
История
Общие
Ссылки сюда
Связанные правки
Служебные страницы
Сведения о странице
Внешний вид
переместить в боковую панель
скрыть
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
====== Детский и женский труд ====== Маркс сводит их: 1) к привлечению детского и женского труда, 2) к удлинению рабочего дня, 3) к интенсификации труда. Машина впервые делает возможным массовое применение женского и детского труда, а это в свою очередь имеет много важных последствий. Понижается стоимость рабочей силы: «Выбрасывая всех членов рабочей семьи на рынок труда, машины распределяют стоимость рабочей силы мужчины между всеми членами его семьи». Иными словами, привлечение женского и детского труда является новым источником производства относительной прибавочной стоимости. Только последняя получается здесь не вследствие повышения производительности труда, а вследствие повышения степени эксплуатации. «Таким образом, — резюмирует Маркс, — машины вместе с человеческим материалом эксплуатации, этой настоящей ареной капиталистической эксплуатации, с самого начала увеличивают и степень эксплуатации»<ref>''Маркс К., Энгельс Ф.'' Соч. 2-е изд., т. 23, с. 407.</ref>. Привлечение детского труда в условиях применения машин революционизирует, как указывает Маркс, «также до основания формальное выражение капиталистического отношения, договор между рабочим и капиталистом». Ведь дети могут привлекаться на фабрику либо тем путем, что их туда посылают их родители, либо — их опекуны или же учреждения, где они содержатся, например сиротские дома. А это уже совсем мало похоже на свободный договор, и Маркс рисует ужасающую картину торговли детским, а отчасти и женским трудом. Но дело все-таки не столько в формальном моменте, сколько в вырождении и деградации, на которые обречено такой системой подрастающее поколение рабочих, а также женщины. К этому не могло оставаться равнодушным и буржуазное общество, что создало благоприятную атмосферу, облегчившую борьбу за законодательное нормирование женского и детского труда. Противиться фабричному законодательству во имя «свободы» труда в отношении женщин и детей стало невозможным даже для буржуазного парламента, так как здесь исчезла и видимость свободы. Буржуазное общество вынуждено было пойти еще на одну реформу — сделать обязательным посещение школы для детей, поступающих на фабрику. Этим хотели создать противоядие тому одичанию, которому подвергаются дети на фабрике. Впрочем, вновь созданные школы имели такой жалкий вид, как об этом свидетельствуют приводимые Марксом отчеты фабричных инспекторов, что вряд ли они служили, особенно первое время, указанным противоядием.
Описание изменений:
Пожалуйста, учтите, что любой ваш вклад в проект «Марксопедия» может быть отредактирован или удалён другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см.
Marxopedia:Авторские права
).
НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ ОХРАНЯЕМЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ МАТЕРИАЛЫ!
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)